Acceso exclusivo alumnos

PROFESORADO DE EDUCACION SECUNDARIA EN INFORMATICA

Condiciones de Ingreso:

Titulo Secundario

Se cursa lunes, miercoles y jueves de 18 a 22 hs. y sábados de 9 a 13 hs.

 

Requisitos:

  • Ficha de inscripción completa
  • Original y fotocopia del DNI
  • Original y fotocopia del título secundario
  • Apto médico
  • Foto 4 x 4

 

Duración:

  • 4 Años
  • Carga horaria total en horas catedra 3918
  • Modalidad Presencial

Plan de Estudios:

Campo de la Formación General

Pedagogía

Didáctica General

Filosofía

Psicología Educacional

Sistema y Política Educativa

Lectura, Escritura y Oralidad

Educación Sexual Integral

Ingles I

Ingles II

Instituciones Educativas

Historia de la Educación en Argentina

Historia de la Cultura Nacional

Trabajo y Rol Docente

Nuevos Escenarios. Cultura Tecnología y Subjetividad

Seminario Mundo Contemporáneo y Educación Secundaria

Campo de Formación Específica

Introducción a la Informática

Matemática

Diseño Multimedia

Diseño Gráfico

Diseño de Proyectos

Teoría de Base de Datos

Gestión de Base de Datos

Introducción a la Programación Visual

Programación Visual Avanzada

Arquitectura de Computadoras

Redes y Teleinformática

Sistemas Operativos

Sujetos de la Educación en el Nivel Secundario

Organización, Métodos y Sistemas

Análisis del Entorno Web

La tecnología en la Educación

Programas Utilitarios I

Programas Utilitarios II

Aplicación de la Informática en el Aula

Desarrollo de Proyecto Informático

Informática y Contabilidad

Automatización y Control

Campo de la Formación en la Práctica Profesional

Análisis del Contexto de la Tarea Docente

Observación Situacional y Ayudantía Pedagógica

Practicas Pedagógicas

Residencia Pedagógica

 

 

Perfil del Egresado:

Será capaz de:

  • Diseñar, planificar, implementar y evaluar proyectos de la Informática, entendiendo la especificidad del campo disciplinar y reconociendo las particularidades y necesidades propias de la formación general, la formación orientada y la formación técnica.
  • Promover en las instituciones educativas el rol de facilitador y promotor de la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) con la intención de fortalecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las diferentes áreas curriculares.
  •  Promover en las instituciones educativas miradas críticas y reflexivas de “cultura digital”.
  • Actuar como profesional autónomo.
Comprender las diferentes concepciones educativas, fundamentos didácticos, y su interrelación con campo específico.
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